مایکل بالینت؛ از شاگردان ساندورز فرنزی(فرزنزی شاگرد فروید)، کارهای او  در بیمارستان تاویستوک لندن

دیوید مالان؛ شاگرد بالینت در انگلستان؛ او ابتدا یک شیمی دان بود و به همین خاطر؛ علوم پایه ای بودن، نگاهی دقیق و علمی به موضوعات داشت و به خاطر؛ مشاهده تغییرات سریع در علم شیمی، انتظار خیلی سریع از درمان نیز داشت. او در سال 2007 کتابی را با همکاری پاتریشیا دلاسلوا(از شاگردان دوانلو) منتشر کرده است.

حبیب دوانلو؛ کارش را بطور مستقل ابتدا در بوستون همراه با پیتر سیفنوز زیر نظر اریک لیندمن شروع کرد. او یک روش رواندرمانی پویشی کوتاه مدت فشرده را معرفی کرد. ابتدا دوانلو و سیفنوز زیر نظر لیندمن کار روانکاوی کلاسیک انجام می دادند اما بعدا از روانکاوی کلاسیک انصراف دادند و به دنبال راه هایی جهت کوتاه مدت کردن رواندرمانی افتادند. در نهایت او روش مواجهه ای پرخاشگرانه به شیوه برانگیزاننده اضطراب را ارائه داد. به حقیقت می توان گفت که خشن ترین درمان در دنیا از آن روش دوانلو و موثرترین درمان دنیا نیز از آن روش دوانلو است.

         ·            ناکارآمدی فن تفسیری برای کنار آمدن از سپر مقاومت اساسی(سوپرایگو)

         ·            آیا امکان است که این فنون تا حدی قوی شود که مقاومت را بطور کامل برچیند

         ·            آیا راهی وجود دارد که بتواند بر مقاومت بدون استفاده از تفسیر، با یک رویکرد مستقیم به کل سیستم پیچیده مقاومت غلبه کرد

         ·            اگر فعالیت درمانگر با افزایش مقاومت بیمار به شکل سرسختانه و پیوسته ای افزایش یابد، نقطه ای وجود خواهد داشت که مقاومت در هم شکسته شود، بدون اینکه بیمار غرق در احساسات بیشتری شود که نمی تواند آنرا تحمل کند

دوشرط دوانلو

                     ·            در مواجهه شدید، پشت آن یک انتقال منفی است و درمانگر باید آنرا نگه دارد(بوسیله انتزاع)

                     ·            اضطراب بیمار در عضلات صاف رخ ندهد و موجب آشوب شناختی نشود. بلکه در عضلات مخطط روی دهد.

مراحل درمان دوانلو

         ·            افزایش فعالیت درمانگر

         ·            فشار و چالش با مقاومت و احساسات انتقالی

         ·            توانمندی کافی ایگو برای ادامه فشار و چالش

         ·            افزایش فشار و چالش و درهم شکستن مقاومت

         ·            نفوذ بر ناهشیار، تجربه احساسات انتقالی و تفسیر

         ·            حل و فصل تعارض، تحکیم و بینش